"cultura del envase "
propuestas Didácticas:
Gimena :
Objetivos Generales
Promover
acerca de la discriminación y el estéreo tipo de moda a partir del lenguajE visual.
Analizar los diferentes planos y angulaciones
que corresponden al arte fotográfico a partir lenguaje audio visual.
Objetivo
específicos
Reconocer los planos de cada escena del
cortometraje.
Distinguir las angulaciones en el cortometraje
y la significación de la misma.
Actividad:
Se
mostrará el vídeo a modo de introducción de la clase, el mismo será reproducido
de forma lineal y luego de forma estructural
para un mejor análisis. La Primera actividad consistirá en que los alumnos
realicen una identificación de planos y angulaciones. Luego deberán hacer un
análisis denotativo y connotativo de las imágenes usadas en las diferentes
escenas.
La
segunda actividad consistirá en armar un debate sobre los estereotipos de moda
¿Qué piensan al respecto? ¿Alguna vez les sucedió? Poder establecer cuestiones
de discriminación de la sociedad de consumo actual
Como
actividad de cierre de la clase los alumnos deberán ubicarse en grupo y con un
celular y/o cámara realizar unas
pequeñas tomas utilizando al menos tres planos, angulaciones explicadas en
clases anteriores.
Clarisa -Actividad
*La primera actividad consiste en que los grupos organizados elijan un personaje que más les haya motivado y que luego lo trasladen a modo papel (boceto).
* A continuación la segunda actividad se hará la producción de los diferentes tipos de técnicas (método de sustracción, método aditivo, trazado) basándose sobre el boceto realizado anteriormente.
* A modo de cierre cada grupo deberá
exponer una breve presentación de su trabajo realizado en clase y explicar
mediante una guía de preguntas:
¿Por
qué eligieron a ese personaje para producir?
Actividades
Fernandez Natalia
Actividades
Fernandez Natalia
Objetivos generales:
Generar
un proceso de reflexión sobre los valores.
Objetivos específicos:
Asumir
actitudes y comportamientos que fomentes entre nosotros el respeto base
fundamentales para una convivencia.
Actividades
·
El docente procederá a mostrar un video “La cultura del envase” una vez visualizado se les entregara una fotocopia
a los alumnos donde se les dará más información sobre este tema referido a los valores.
·
Luego se les pedirá que se agrupen de a 5,
la docente repartirá una frases significativas, para realizar una actividad que
consiste en hacer composición con la
técnica collage en papel. El formato será en cartulina y el motivo es
relacionar el video de la clase.
·
Como cierre de la clase el docente les hará
preguntas sobre el tema dado, deberán debatir sus trabajos en forma general.
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